今天一位特别可爱的学生来找我提问。每次跟她的沟通解惑,都让我觉得特别舒服。
这个学生乖巧又自律。每次完成学习任务,总会第一时间跟我汇报。交作业也很及时,异常积极。要是有特殊情况交不了,也会提前
跟我说明原因,并尽快补齐。这么认真的学习态度,实属难得。
不过金无足赤,人无完人,因为以前缺乏学习正向反馈,所以她在英语学习上总会有小难关要不断攻克——主谓一致和词性运用方面一直是她的薄弱项。今天的翻译练习中,这个问题就再次显现了。描述一个事件时,主语是复数,谓语动词却用了单数,主谓不一致。另外,选词的时候对词性把握不准,经常把形容词当名词用,导致句子意思不清晰时有发生。
主谓一致是英语学习的基石,我耐心给她讲了主谓一致的规则,好让她理解得更明白。关于词性问题,我标注了每个单词的词性用法,还特意通过造句练习帮她巩固。我相信,凭借着她这么真诚的学习态度,再加上针对性的练习和巩固,这些小难题终有一天会被完全攻克。接下来的辅导任务,我计划多准备些相关练习,帮她更好地掌握主谓一致和词性运用。期待她在后续雅思考场上能有出色的表现!
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